Блог

Блог със статии и интересни факти

Блог » Наука и техника

madmax3madmax3

Аеромобилът или летящият автомобил е вече факт

Аеромобилът е дълъг 6 м, елегантен но само двуместен. Сигурен съм, че няма шофьор в България, който да не си е мечтал за такава кола, летяща вода. Дали поради факта, че виси заклещен в капана на всекидневни задръствания или пък защото платното пред него е минирано от всевъзможни по размер и дълбочина дупки. Решението, оказва се, вече е факт. Словашкият автомобилен инженер и дизайнер Стефан Клай се вдъхновил от Жул Верн и от Антоан дьо Сент-Екзюпери, за да създаде една мечта. Автомобил, който може да лети. Возилото се нарича аеромобил и неговият създател го замислил още през '90-те години на миналия век. Освен конструктор, Стефан е внук и син на пилоти на малки самолети. Самият той също има документ, който му позволява да управлява самолет. Получил го, преди да се научи дори да кара кола. Аеромобилът е дълъг 6 м, елегантен, двуместен – в стилни сини и бели тонове, със сгъваеми криле. Може да се прибира в гараж или да се държи на място за паркиране. Собственикът може да го зареди в която и да е бензиностанция. Когато автомобилът пристигне на съответното летище, той разперва криле за няколко секунди и се превръща в самолет. По време на полет возилото може да достигне максимална скорост от 200 км/ч. То може да лети 700 км и да консумира по 15 л гориво на час. Проектът може да заинтересува големи страни като Русия, Китай и Австралия, където има обширни райони, лишени от сухопътна инфраструктура.

 

Блог » Образование и обучение

ivo90ivo90

Стимули за образованието в България

За всяко дата е нормално да задава въпроси , и ние възрастните , учителите и т.н. да му отговаряме. Когато ни зададат този въпрос, веднага можем да отговорим с някоя напудрена реплика от сорта на „ – За да успееш в живота" „ -Да не пасеш добитъка" и други подобни. Каква е само че действителността- образованието в България няма почти никаква стойност. Много по важно е кой познаваш , кой ти е чичо , леля, братовчед, и не на последно място от кой етнос си. Тази „традиция" в страната на шуробаджанащината обезсмисля напълно добрата диплома , способностите и качествата. Но учителите, родителите, медиите, министрите най лицемерно продължават да твърдят „ – За да успееш в живота". За какъв успех става дума? Детето колкото и да го правим на наивно ,всъщност изобщо не. Ние сме наивниците за да смятаме че то ни вярва. Тук държа да изключа многоуважаваните министри ,министерства на който им е пределно ясно че не им вярва, но така и трябва (необразования гласоподавател е много по желан) да не желае да учи. Но да се върнем на успеха. Детето главно вижда успеха на своите родители и учителите. От тук то си вади изводите за ползата от образованите. Да започнем с родителите: Бащата на въпросното дете има завършен 8 клас но няма работа и по тази причина всяка нощ ходи да „бере" дърва за да си докара някой лев. Вярно понякога го хващат едни лоши чичковци – горски който взимат дървата , но поне дават на баща му една хартийка да ходи до тоалетна с нея. Да ама на баща му за тая работа не му трябва диплома и от тук – „Защо да уча". Майката има завършено средно образование но също няма работа, ходи да се размотава по улиците работейки по някакви програми. Да ама на майка му за тая работа не и трябва диплома и от тук – „Защо да уча". Дядо му пък няма никакво образование , но и той с бащата –„бере" нощем дърва. Да ама на дядо му за тая работа не му трябва диплома и от тук – „Защо да уча" 40 годишната му баба има завършен втори клас. За разлика от майка му със средното само че тя е много по „Умна". Учила е във времето когато се е изисквало от учениците и знанията и ся действителни. Тогава не са ги държали само за бройката , а са повтаряли докато научат. Бабата само че също учи. Освен това на нея и плащат за това, а на въпросното дете не. „Това е много несправедливо" -казва си детето – „ и аз няма да уча та като порасна и на мен да ми плащат". От тук – „Защо да уча" Учителите: Детето вижда успеха на своите учители. Само ги карат да пишат, ама че ужас. Класната често по време на часовете им казва „Стойте мирно че имам работа", и започва да попълва безброй листове на някаква справка. Непрекъснато е изнервена и се кара с него. Освен това баща му е казал че за да взима заплата учителката трябва да го „държи" , защото то и плаща заплатата. Майка му пък казва че с „брането" на дърва баща му изкарва двойно повече пари от даскалицата. От тук – „Защо да уча" Разните министри могат да си чешат колкото искат езиците и да казват че образованието е приоритет , да измислят всякакви стратегии и други глупости, но докато не убедят децата в ползата няма да имаме образование. Това ще стане едва тогава когато децата видят хората в непосредственото си обкръжение(семейство и родители) да се радват на ползите от образованието. Ползата от разните там портфолиа , статистики , анкети и подобни щуротии с който заливат учителите е никаква. Това нищо не променя. Единствено затормозява учителите и те обръщат по малко внимание на децата за да могат в срок да изпълнят тези безсмислени задачи поставени им от РИО и МОН. Това предполагам също си е стратегия – ангажирай времето на учителите за да не могат да опитат поне да образоват децата – трябват неграмотни избиратели. [url]http://monbg.ucoz.com/publ/stimuli_za_obrazovanieto_v_blgarija/1-1-0-9[/url]

 

Блог » Образование и обучение

madmax3madmax3

Петиция за промяна в образованието

Какво учат децата в училище? Началното и средното образование обучават децата. Обучението, за разлика от ученето е едностранен процес, в който се “налива” в главата на детето някакво знание. Сегашното образование не приема обратна връзка от всяко дете, какви са неговите способности, за да се набляга на тях. Приема се, че всички трябва да учат това, което някой някъде някога е преценил за необходимо. Потъпква се различието между децата и техните таланти и уникални способности. Много от знанията, които децата са длъжни да усвоят са ненужни в живота им. Малко са тези, които използват специализираните знания по-късно в практиката си. Какво трябва да учат в училище? Идеята на Петицията за промяна в образованието е всички да учат знанието, което е необходимо за живота. Знание за реалния живот, а не ненужни науки, от които цял живот нищо не ползваме. От това зависи бъдещето на всички ни! Основни предмети (дисциплини): Това е жизнено-необходимата информация за Здравето, Бизнеса, Правото, Управлението, Философията. Тези предмети сега се изучават главно във висшите училища и до тях имат достъп малък процент от хората. Когато се изучават от първи клас, тогава цялото общество ще се промени. На децата в училище ще се предоставя непреходното знание получавано от владетелите и техните деца в прочутата в древността Магнаурска школа обогатено и развито в светлината на съвременните достижения на познанието и науката. Велики българи като цар Симеон I и Константин Философ – Кирил, са изучавали в Магнаурската школа Право, Философия, Диалектика, Теология, Медицина, Аритметика, Геометрия, Астрономия, Музика, Риторика, Лесовъдство, Селско стопанство, Поезия, Езикознание, История и др. Това е знанието, важно за оцеляването на хората, за тяхното мъдро управление и добруване. Образовайки всички подробно как да пазят Здравето си ще направи цялото общество по-здраво, ще намали разходите за здравеопазване и ще увеличи раждаемостта и продължителността на живота, ще увеличи производителността на труда. Изучаването на Закони и Право ще направи хората по-уверени и ще намали корупцията (даже може да я премахне изобщо). Познавайки законите ще може да живее по-лесно и ще намалее престъпността. Ученето в училище основите и подробностите за Икономиката и Бизнеса ще направи хората по-предприемчиви, ще се увеличи броя на успешните фирми и ще се подобри стандартът на живот на всички. Всеки ще знае, че бизнеса носи ползи на всички. Знанията за Управлението и Властта ще помогнат на цялото Общество да контролира процеса на управление, който извършват политиците – контролът над управляващите ще се подобри. Всички ще знаят как трябва да оценяват работата на власт-имащите и как да ги снемат от власт. Ще знаят какво куца на системата и какви закони са необходими за добрата и работа. Познанията за Философията оформят светогледа на човека. Той осъзнава себе си като част от Общество. Започва да се пита “Как да помогна?” и от това печелят всички! Философията ще подобри самоконтрола и чувството за принадлежност към Общество. Спомагателни предмети: Всички останали предмети не са „животоспасяващи”. Без тях човек може да оцелее. Това донякъде омаловажава тяхната роля и може би ще получа много критики от хора, които обичат отличните си дипломи за средно образование. Но съдейки по себе си, информацията от средното ми образование допринесе само за общата ми култура, която е непригодна за оцеляване в живота. Не ме разбирайте погрешно – всички науки ще са си там, в училището. Но така, че децата на базата на изградения си светоглед от петте основни дисциплини ще избират кой предмет от спомагателните да изучават подробно (да стане за детето основен) и кой да си остане спомагателен. Спомагателните предмети ще имат една крайна оценка ДА или НЕ (Зачел/Не зачел; Минава/Не минава), докато по основните предмети ще се провеждат по различни начини и различно време изпити и тестове. На края на всяка учебна година трябва да има събеседване с детето кои предмети желае за основни. Тази беседа ще се провежда като се вземат предвид и резултатите на детето през годината. Може след определена възраст да се въведе Лично Избираем Предмет – това ще бъде тема или дейност, в която детето желае да се развива. Той може да бъде както основен, така и спомагателен. Този предмет може да не е от досега изброените и в момента изучаваните науки, например „Градинарство”, „Скулптура”, „Народни шевици”, „Български фолклор”, „WEB-дизайн” и др. По този Личен предмет детето може да получава или не оценки и удостоверения, в зависимост от желанието си за развитие. Изучаването на основните предмети може да бъде (освен в училището) навсякъде, където може да се открие полезна информация по дадената тема. Как ще се осъществи идеята? Като осъзнаем, че корените на всички недъзи на нашата действителност се коренят в миналото на нашето ограмотяване и се опитаме да променим бъдещето на децата ни и на България.

 

Блог » Наука и техника

ivo90ivo90

Черната дупка в Млечния път изригна небивало лъчение

Получени изображения показали, че подобни случаи са били само два – през септември 2013 и октомври 2014 г. Американски учени и европейските им колеги фиксираха най-силния изблик на електромагнитно лъчение за цялата история на астрономичните наблюдения от свъхмасивната черна дупка, намираща се в центъра на нашата галактика, пише ТАСС. Според НАСА необичайното явление било открито с помощта на орбиталната обсерватория Chandra, която вече повече от 14 години наблюдава космическите обекти. Изображенията, получени от този рентгенов телескоп, показват, че черната дупка с маса 4,3 млн. пъти повече от слънчевата два пъти е изхвърляла огромно количество енергия фотони. Първият път е бил през септември 2013, а вторият – през октомври 2014 г. Според ръководителя на изследването Дарил Хагард от Амхърст колидж (щата Масачузетс) мощността на лъчението е била 400 и 200 пъти над обичайната. Специалистите смятат, че съществуват две хипотези, обясняващи толкова необичайно поведение на черната дупка в центъра на Млечния път, известна с името Sagittarius A*. Според първата от тях електромагнитият изблик е настъпил в резултат на разрушаването на масивен астероид, попаднал в зоната на гравитационното въздействие на черната дупка. Неговите отломки, нагрети до свръхвисоки температури, са послужили за източник на силното рентгеново лъчение, докато не изчезнали зад хоризонта на събитията – границата на тази област в пространството. Втората хипотеза, издигната от американски и европейски учени, предполага, че избликът е даден от линиите на магнитното поле на гигантския газов облак G приближаващ се към черната дупка на разстояние около 22 млрд. км. Подобно явление астрономите доста често наблюдават на Слънцето. Учените смятат, че е необходим допълнителен анализ на данните, получени от обсерваторията Chandra, за да обяснят по-точно поведението на един от най-загадъчните обекти в нашата галактика.

 

Блог » Домашни любимци

ivo90ivo90

Любопитни факти за кучетата

Не е случайно, че за кучетата казват, че са най-добрият приятел на човека. Те всъщност притежават много човешки черти и качества. Вижте някои любопитни факти, които ще ви убедят, че кучетата са страхотни същества. Е, не по всичко приличат на нас, но всъщност точно това ги прави още по-добри. 1. Някои бездомни кучета в Русия са разбрали, че чрез метрото могат да пътуват на дълги разстояния и да се топлят едновременно. Хора, наблюдаващи поведението им, са разкрили, че уличните кучета използват услугите на подземния транспорт, за да достигат до по-населени места, където има повече храна. 2. Кучетата не обичат да бъдат прегръщани като хората. За тях това е по-скоро знак за доминация, а не за нежност. 3. Две бездомни кучета спасили 50 американски войници в Афганистан. Потребители на Facebook успели да съберат необходимите средства, нужни за транспортирането на животните в САЩ, където те да бъдат гледани и обучавани от спасените от тях военнослужещи. 4. В песента "A Day In the Life" на The Beatles е включен звук от специална кучешка свирка, която, както сами се сещате, може да се чуе само от кучетата. Звукът бил записан от Пол Маккартни, за да може любимата му овчарка да се забавлява с музиката на групата. 5. Куче-водач, на име Несбит, е летяло над милион мили с една и съща авиокомпания. Като знак на признателност компанията му е издала негова лична карта за отстъпки. 6. Майкъл Вик е американски куотърбек, който през 2007 г. е обвинен в организиране на боеве с кучета. Едно от неговите тренирани кучета е преминало през курс на обучение и е започнало "работа" като успокояващо куче, играещо си с умиращи дечица. 7. Много кучета-водачи са обучени да знаят кога са на работа. Когато специалната им каишка е сложена, знаят, че са на бачкане. Когато каишката се свали, моментално стават игриви и енергични като всички останали. 8. Като малък Тайгър Уудс е заеквал. За да спре да заеква, преди да заспи, всяка вечер той говорел на кучето си. 9. Кучетата-водачи са обучени да пишкат и да акат по команда, за да може собствениците им да почистват след тях. Мъжките кучета пък са научавани да пишкат, без да си вдигат крака. Guliver/Getty Images 10. В Древен Китай като последно оръжие императорите са използвали пекинези, които криели в ръкавите си. 11. Когато Лорд Байрон разбира, че не му е позволено да посещава Cambridge Trinity College заедно с кучето си, той си отмъщава като отива с мечка. 12. През 1860 г. в Сан Франциско две бездомни кучета станали известни с факта, че са си най-добри приятели. Дружбата им била отразена във вестниците, а двете животни дори получили закрила от градските служби, които залавяли помиярите. 13. В Нова Зеландия има сграда във формата на куче. 14. Известна е историята на кучето Накио, което измръзва и губи и четирите си лапи. Днес то се радва на четири протези, с които вече тича като преди. 15. Влажността на кучешкия нос е нужна, за да може животното да определи от коя посока идва миризмата. 16. Хиените са по-скоро близки до котките, отколкото до кучетата. 17. Кучешките каишки с шипове са измислени още в древна Гърция. Целта им била да защитават гърлата на кучетата от нападенията на вълците. 18. Слепият боксер Бакс "вижда" благодарение на четиригодишната гъска Бътънс. Птицата води кучето като или го побутва, или издава звуци, за да го насочва накъде да върви.

 

Блог » Хостинг и провайдери

madmax3madmax3

Facebook се разпространява – и може да угасне – като епидемия

Когато влизате във Facebook за девети път за 15 минути, то вероятно не ви хрумва, че Facebook е болест. Но учените от Принстънския университет (САЩ) смятат, че това определение за международната интернет социална мрежа е правилно. С помощта на прост епидемиологичен модел те показват, че използването на основната социална мрежа в света наистина се разпространява като инфекция. Освен това техният модел говори за това, че Facebook, както някога и MySpace, след няколко години ще бъде споходен от рязко спадане на популярността. Някои изследователи обаче са на мнение, че принстънските учени грешат с подхода към проблема. Няма нищо чудно в това, че епидемиологичният модел е приложим към такова социално явление като използването на уебсайта. В края на краищата инфекциозните заболявания най-често се разпространяват в резултат на контакт на човека с човек, тоест те също може да се смятат за социални явления. В същото време интересът към идеята или заниманието идват и си отиват буквално като болест – стига само да ти доскучае. Джон Канарела и Джошуа Спечлър, изучаващи авио- и ракетостроенето, твърдят, че развитието на MySpace и Facebook се описва добре с много прост математически модел за разпространението на епидемиите. Моделът предполага съществуването на три типа хора: „възприемчиви“ (S), които още не са започнали да използват социалната мрежа, „заразени“ (I) – които вече го посещават, и „оздравели“ (R), които или са прекратили ползването на сайта или са се отказали от него след първото запознанство. С разпространението на „болестта“ размерите на групите се променят. Например, тъй като за всеки нов случай на „инфектиране“ е необходим контакт между S и I, количеството S намалява пропорционално на произведението между I и S. Количеството I се увеличава по аналогичен начин, но в същото време носи загуби спрямо увеличението на количеството R. Моделът е идентичен на т.нар. модел SIR, най-простия в епидемиологията, но все пак с някои добавки. В SIR хората оздравяват самостоятелно, съвземайки се след простудата, затова във всеки момент количеството R се увеличава пропорционално само на количеството I. Канарела и Спечлър предположили, че I става R само като се сблъска с други R: вие не спирате да използвате социалната мрежа, докато някой от приятелите ви не направи това (все пак се разглежда социално явление). Затова числото R нараства пропорционално на произведението между I и R. След това приложили модела към реални данни. Популярността на MySpace и Facebook се оценявала въз основа на показателите на Google: просто тази информация е по-лесно да се получи, отколкото оригиналните цифри, които са конфиденциални. По такъв начин точно може да се определи броят на потребителите, докато самите социални мрежи разкриват само общото количество регистрирани записи, които се съхраняват дори след като хората са загубили интерес към тях. В резултат моделът ясно възпроизвел възхода и падението на MySpace: социалната мрежа е достигнала пик на активност през 2008 г., когато имало по 75,9 млн. уникални посещения на месец, а към 2011 година броят на ползвателите практически се стопил. Очевидно подобна съдба очаква и Facebook – в последните години, ако се вярва на Google, популярността на тази социална мрежа е престанала да расте, а от 2012 година е започнала полека да спада. Следователно, колкото по-дълго, толкова по-силно ще се увеличава количеството R, които ще мотивират другите I все по-активно да се отказват от Facebook и според модела някъде през 2015–2017 г. социалната мрежа ще загуби 80% от ползвателите си. Но специалистът по математическо моделиране на епидемиите Мариса Айзенберг от Мичиганския университет (САЩ) моли да не бързате да продавате пакета си акции от Facebook. По думите ѝ моделът SIR е толкова прост, че е способен да предскаже само едно: бавно или бързо, епидемията (или популярността на социалната мрежа) в крайна сметка ще спадне. Специалистът смята, че показанията на този модел би следвало да се сравнят с данните от други версии, които отчитат, възможността от появата на повторни огнища от епидемията (тоест, че някои R отново ще станат I).

 

Блог » Хостинг и провайдери

madmax3madmax3

Видове модули в динамичния уеб сайт

Фирмите с добро интернет присъствие са винаги няколко крачки пред своите конкуренти, които нямат изработен уеб сайт. Сайтът притежава безброй предимства, на които си струва да се обърне сериозно внимание. Те са свързани с ниски разходи за реклама, поддръжка, комуникация с клиентите и висока достъпност, които са определящи за потребителите. Динамичния уеб сайт е сайт, в който могат да се правят промени по съдържанието посредством административен панел. Съществуват различни видове системи за управление на съдържанието в зависимост от целите на Вашия бизнес. Чрез тях промяната на част от съдържанието на сайта става лесно и бързо, без необходима предварителна компютърна квалификация. Сайтът може да бъде предназначен изцяло да информира потребителите, както и за продажбата на различни стоки и услуги. Неговите функции трябва да бъдат изцяло съобразени с дейността на фирмата, съответно и с нейния сайт. Ето защо съществуват различни видове модули, които да улеснят потребителите в търсенето и покупката на даден продукт. В настоящата статия ще бъдат разгледани накратко част от модулите, които могат да бъдат срещнати в различните онлайн магазини. Модул „Галерия”: модулът позволява качването на снимки и видео във Вашия уеб сайт, използвайки административния панел. Изключително подходящ за фирми, чиито продукти имат атрактивна за потребителите визия. Модул „Портфолио” / „Изпълнени обекти”: ако целта на уеб сайта е да представите Вашите завършени проекти на потенциални клиенти, препоръчваме именно този модул. Модул „Често задавани въпроси”: Много полезен модул за всяка една фирма. Чрез него може да качване полезна за потребителите информация, отговаряйки на въпроси, възникнали в процеса на работа или употреба на продукта. Модул „Електронен каталог”: дава възможност да подредите по интуитивен начин продуктите си, със съответните описания, цени и детайли за поръчка, така че потребителите лесно да изберат търсеният продукт. Модул „Онлайн плащане”: задължително условие при продажбата на продукти през интернет е възможността за онлайн плащане. Модулът дава възможност на потребители от цялата страна и чужбина да пазаруват от Вашия сайт, без да се налага да идват на място, за да ви дадат дължимата сума. Web Motion е специализирана фирма за [url=http://webmotion.bg/uslugi/ueb-sayt/izrabotka-na-ueb-sayt/]уеб дизайн[/url] и интернет маркетинг, която ще Ви помогне в изготвянето на цялостна стратегия за засилване на онлайн присъствието на Вашата фирма: [url]http://webmotion.bg/[/url]

 

Блог » Компютри и електроника

madmax3madmax3

Мобилни телефони със среден размер са най-вървежни

Учудва ли ви тенденцията напоследък телефоните да стават все по-големи и по-големи? Навремето наричахме мобифоните “тухли”, водехме ги за адски непрактични. Впоследствие навлязоха нови [url=http://infozone.bg/]мобилни технологии[/url] , появиха се много нови и супер малки телефончета, носещи гръмкото прозвище GSM, които бързо избутаха остарелите мобифони. Те бяха практични, можеше да събереш и три в джоба си. А сега, с появата на галаксита, айфони, майфони и т.н., огромните размери изглежда започват отново да придобиват популярност. Една фирма се е хванала да разбере дали това е точно така, или просто е заблуда. Аналитичната компания Flurry излезе с интересна информация от проучване, направено във връзка с най-използваните мобилни телефони и операционни системи. Устройствата са били разделени в пет категории, според размера на екрана, така, както е показано по-долу: 1. Малки телефони (например повечето телефони на BlackBerry), 3.5 ”или по-малък екран 2. Средни телефони (например IPhone), екрани между 3.5 “- 4.9″ 3. Tаблети (например Galaxy Note), екрани от 5.0 “- 6.9″ 4. Малки таблетки (например Kindle Fire), екрани от 7.0 “- 8.4″ 5. Таблети (например IPad), от 8.5 “или по-големи екрани Нека първо ви запознаем с компанията, която е провела проучването, за да сте сигурни, че информацията е сто процента достоверна. Flurry е една от най-горещите новосъздадени компании в областта на високите технологии и мобилните революции. Над 70 000 фирми използват техните водещи в индустрията услуги за изграждане, измерване, реклама и монетизиране на повече от 200 000 приложения. Водещи компании като Rovio (Angry Birds), Zynga, New York Times, Electronic Arts, Skype, Groupon, иБей, Capcom, MTV и CBS използват Flurry. Днес в света има милиард смартфони и повече от 2000 различни модела телефони. Flurry взел най-популярните 200 модела, които представляват 80% от базата данни, и се оказа, че тенденцията на телефони с голям екран на Android всъщност много бавно се движи по възходяща линия, заемайки само 2% дял от пазара. За разлика пък, средните телефони се използват от доста голяма част от потребителите – 69%. Разделението, направено според операционните системи, показва, че повече от 70% от потребителите на Android, iOS и Windows Phone имат телефони със среден размер, а само при BlackBerry – смартфоните с малък екран се най-често срещани. Също така, статистиката показва, че таблетите най-често се използват като устройство за игри, а не толкова за четене и видео, както беше замислено в началото. Абсолютно сме съгласни, че таблетите са по-скоро играчки. Напоследък, например, все повече и повече ставаме свидетели на подрастващи деца, които се забавляват не с топка или с колички, а с таблет в ръка. Можете да срещнете тези устройства и като “фаблети”, което идва от английското phones, поради причината, че оразмеримо леко наподобяват телефоните. Въпреки, че набират все по-широка популярност, при тях също се забелязва спад в употребата на интернет, когато дисплеят не е достатъчно “практичен” – говорим за размери от сорта на 12 и 17,5 см.

 

Блог » Полезни съвети

madmax3madmax3

Най-евтините отоплителни уреди в България

За да топли един отоплителен уред трябва да се съобразим с кубатурата, която искаме да затоплим. За малките помещения от 20-30 кубика (10-12 м2) печка с мощност до 1000 вата е достатъчна, ако работи нон-стоп през цялото денонощие. Но, за по-голяма кубатура като например 50 -80 кубика, печката трябва да е най-малко поне 2.5 киловата или ако се отопляваме с климатик, консумацията на уреда няма да е по-ниска от 1.5 киловата, за да топли равномерно и еднакво през целия ден, икономия може да се направи ако температурата е по-ниска от 20*С, тогава климатика сам регулира колко енергия да харчи на час. За климатиците мястото им на поставяне, района - дали е сух или морски климат, също има значение за начина на отопление на помещението. Освен това значение консумация ток има и сезона, дали около жилището има други отоплени помещения; на кой етаж се намира жилището; колко стаи се отопляват и за колко време; има значение също и дали жилището е топлоизолирано изцяло (вън и вътре - под,таван, стените и дограмата); Колко дебела е изолацията и още няколко зависимости, които са известни на строителите. Няма еднакви жилища, макар че видимо да изглеждат еднакви. Ако тръгнете с метъра да измервате стените, таваните, подове - ще видите че повечето жилища са с криви стени и тавани. Някои дори не отговарят на квадратурата, по проект. Но, това са подробности. Спрямо сметките за ел.енергия, всяко различие има значение. Особено изискване за ел.отоплителни системи е - топлоизолирането на жилището (стени, тавани, под, дограма) мястото - къде се намира и района в който е построено, а също така и към кое ЕРП- е абонирано семейството, защото тези различия са много и защото поради недоглеждане, (не си виждаме фактурите за консумация на ток) спорим неправилно и не гнетим на високите сметки. ДУХАЛКИТЕ Това са вентилаторни печки с един, два или повече реотани. В тази зависимост цената на ел.уреда е или по-ниска или по-висока, но стават за отопление. По-скъпите имат възможност да топлят повече, харчат повече ток и могат да отопляват от 85 м3 до 150 м3, без да се задъхват, ако помещението е добре топлоизолирано и затворено. Консумацията на енергия е между 2 киловата/час или 4 киловата/час,в зависимост каква е мощността на уреда. Има калорифери(духалки), които харчат и по 8 киловата на час, те са метални с по-голяма форма, топлят мащтно и безшумно, създават комфорт, но и консумират много ел.енергия за час. Малките калорифери (вентилаторни печки) са с цена между 15 и 25 лв. Големите - 35 - 55 лв, но има и по-скъпи. Някои модели са по-тихи, но има и по-шумни,зависи от начина на поставената перка и материала от който е направена, също така шума зависи от изолацията на уреда отвътре и начина по който е направена самата печка. РАДИАТОРИ Тези уреди се наложиха на пазара заради това че са безшумни, по-малко харчат ток, защото си имат термореле за регулация на температурата, имат си превключване между реотаните (на една или две степени), имат вентилатор, който издухва топлината и я разпостранява равномерно из стаята. Те са подвижни, мобилни, нямат голяма поддръжка. Според големината на стаята, радиаторите са с 5, 7, 10, 12 или повече ребра. Предназначени са - за целогодишна климатизация както на малки еднофамилни къщи, така и за офиси, обществени сгради, търговски помещения и производствени халета. Видове - електрически - маслени - водни Радиаторите са добро решение за отоплителния сезон. Тъй като е поставен вътре в помещението,на него не му влияят природните катаклизми, стига да не го покривате по време на работа, уреда ще ви служи дълго време без повреди. Не харчат много ток, има доста икономични серии радиатори, които с 1 киловат мощност могат да отоплят стая от 12 -15 кв2. Консумира 1 кв/час Мощността им зависи от марката и за какво е предназначен. Има радиатори с мощност 1 киловат, 2 киловата или повече от 3 киловата. Колкото мощността му е по-голяма - толкова и излъчваната топлина е по-мощна, по-бързо загрява стаята и е по-комфортно. В сравнение с климатиците, освен че е по-евтин, радиатора е по-надежден, по-непретенциозен, не се поврежда лесно, не е капризен. Консумацията на ел.ток на един радиатор зависи от ребрата му и от мощността му, освен това зависи и дали е включен терморегулатора и на какво време е програмиран. КОНВЕКТОРИ Това е най-икономичното отопление за вашия дом. Почти всички конвектори са вентилаторни. Вентилаторният конвектор е предназначен за целогодишна климатизация както на малки еднофамилни къщи, така и за офиси, обществени сгради, търговски помещения и производствени халета. Конвекторът е уред, който успешно замества радиатора и климатика обединени в едно тяло. Той е част от отоплителна и/или климатична система, като изпълнява функцията на отоплително/охладително тяло. Конвекторът има приятен дизайн, така че да се съчетава с всякакъв вид вътрешен интериор. Съществуват и модели, които са за скрит монтаж, което прави системата абсолютно незабележима за потребителя и остава само приятното чувство на комфорт. Използването на висококачествени компоненти предопределя безшумна и ефективна работа както и дълъг експлоатационен период. В повечето случаи ако уреда не се събори умишлено или деца не му навредят, конвектора може да си отоплява помещението години наред (10 и повече години),без да се развали (да изгори някой реотан) или да прегори някоя връзка. Честото разглобяване и сглобяване - обикновено го правят младите неопитни електротехници, за да видят какво има вътре води до повреди. След това вмешателство, ако уреда не бъде сглобен правилно, той дава дефекти,които трудно се оправят и от специалист и струват скъпо. Така че, добре ще е да се отнасяме сериозно към този отоплителен уред и да го пазим от некомпетентни любопитни ръце, за да го имаме за дълго време. Цената на един конвектор варира между 40 лв и 350 лв. Този уред също като радиатора не се влияе от промените на времето, защото работи вътре в стаята. На всеки уред има апел - "Не покривай!" за да не се затормозява моторчето на вентилатора и за да може уреда да работи на максимална скорост отопление. Само когато уреда не се използва, може да се покрие да го запазим от праха, или да се прибере в кутията. През лятото, ако не се включва само вентилатора за охлаждане, уреда трябва да се прибере на сухо и чисто място, обикновено го прибираме в кутия и в помещение което е сухо,без влага. Напоследък нашумяха конвекторите от ново поколение - Адакс. Характерното за тях е - че излъчват инфрачервени лъчи които затоплят предметите в стаята, стените, елиминират влагата и така осигуряват комфорт и уют. Това е уредът на новото поколение енергоспестяващи радиатори и конвектори от XXI век. Поставят се на стената,така както се постява картина, не пречат и не създават шум при работа. Също както радиаторите имат ребра, които затопляйки се отдават тази лъчиста енергия. За сега употребата им не се е наложила така както климатиците. По принцип почти всички уреди използващи се за отопление работят с инфрачервено излъчване на топлината. Радиаторите, конвекторите и вентилаторните печки, всички тези уреди първо затоплят стените, после въздуха; така че в стаята да е топло и уютно. Специално за Адакс - не са особено икономични, както са климатиците, но топлят равномерно и са безшумни; нямат почти никаква поддръжка, макар тези предимства, нямат голяма популярност. Лошото при тези уреди е че, ако не се нагласят на икономично употребление, за 24 часа консумират около 60 -72 киловата енергия, което за месеца си е доста скъпо удоволствие. Разбира се, консумацията на енергия зависи и от това с каква мощност е електроуреда. Ако е с малка (700 вата) не е толкова страшно, но ако е с 4 киловата и при нагласа за малко икономичност, уреда си харчи доста ток. Недостатъкът при всички тези отоплителни ел.уреди е това че - не трябва да се пипат с ръка, защото са горещи и предизвикват изгаряне на кожата при допир. Може би заради това, не са за предпочитане в детските стаи и при възрастните хора. И двете поколения са разсеяни и невнимателни. Затова не отоплявайте стаите им с тези отоплителни уреди. ОБЩО ЗА ВСИЧКИ ОТ.УРЕДИ Какъвто и ел.уред за отопление да се използва през студените зимни месеци консумацията на ток си е значителна и е доста различна спрямо района на употреба. Един пример: през лятото, когато няма отопление сметката за ток на един малък апартамент,варира между 30 и 80 лв/ месец. Но, през зимата когато навън t* е над нулата, консумацията на ток за месец е около 100 - 160 лв, но ако е под нулата, тогава сметката ни за ток скача драстично,може и да стигне 400 лв,че и повече, зависи колко отоплителни уреда са включени за час - време и с каква мощност са. Освен всичко това всяко ЕРП има определена цена,на която продава в различните райони е различна, не е еднаква в цяла България, затова се получават и различни сметки за ток в различните домакинства. И когато се отопляваме с климатици - сметките за ел.ток са също така различни,както при другите отоплителни уреди. Това не означава че един уред е по-икономичен. Икономичността идва от мястото на инсталирания уред, големината на помещението, цената на тока за град, село, община и ЕРП-то което продава киловат/час - цена, също така температурата на въздуха вън и вътре. Знаем че, колкото по-студено е вън, толкова повече енергия черпи уреда ни за отопление на киловат - час. Само при уреди които не работят денонощно т.е. не са включени нон-стоп, те не правят големи разходи на енергия. 50% от населението в Сев.България където температурите често падат под нулата през зимата, там е влажно и мократа земя изстудява стените на къщите по-бързо, отколкото в сухите вътрешни райони на България. Жилищата разположени край реки, езера, блата и морето са винаги по-влажни, отколкото тези жилища, които са разположени в планината или в сухите равнини. От тези зависимости идват и различията на консумация на ел.енергия, цената й и количеството изразходвана енергия за месец. За да не се образува конденз по стените и стъклата на прозорците отоплителния уред се поставя под прозорците. Но практиката показва че, дори и там поставени ел.отоплителните уреди в стаята се образува конденз по прозорците, заради по-високата влажност в помещението. Кондензът се образува от срещата между топлия въздух и студения който прониква под прозорците и от пода на помещението.Даже и ПВЦ дограмите пропускат студ и влага от вън. Затова добрата топлоизолация навред в стаята играе важна роля за влажността и конденза. Много са споровете по форуми и блогове именно заради различните сметки за ел.ток. Вече писах достатъчно за тези разлики от какво зависят и заради какво са така различни. Добре би било да се вгледаме не само в сметката ни за ток, ами и да видим какво количество енергия сме потребили - колко киловата дневна и колко - нощна, освен това цената не е еднаква. Нощтната е също различна, както и дневната. Има и допълнителна консумация - такси, слънчева (соларни с-ми) енергия, вятърни и водни централи - те също учавстват в ценообразуването. И накрая сметката ни за ток набъбва от некоректното отчитане + надценката 20% ДДС + надписването - което също има значение за сметката ни за месец разход ел.енергия. Най - добрата цена и най-топло ни е било през годините когато се отоплявахме с печките на твърдо гориво (дърва, въглища). Новите модерни времена имат своите предимства, но и тези удоволствия струват скъпо. Който не може по финансови причини да си позволи този лукс да се отоплява на ел.ток, просто да не го прави. Всеки човек сам взима своето решение - с какво и как да се отоплява през зимните месеци. Тази зима ще е показателна за някои райони с по-висока консумация на ел.енергия. Освен всичко казано до тук, различията идват и от непрекъснатото увеличение на ел.енергията на всеки 3 месеца. Ако разбира се това увеличение е в сила от м. октомври 2014 г.

 

Блог » Хостинг и провайдери

madmax3madmax3

България в челото на ЕС по специалисти във високите технологии

Повече от 73 милиона души в ЕС са били заети в научно-технологични професии през 2012 г., което прави почти една трета от активното население на Евросъюза, сочат данни на Евростат за дела на специалистите и техниците, наети в сферата на научните и технологични професии. Анализът отчита две нива на хората, работещи в сферата на високите технологии: "специалисти" и "техници", както и "учени" и "инженери". България стои на високо ниво по отношение на наличието на специалисти и техници, като е след Румъния (68 на сто), Литва (67.7 на сто) и е заедно с Ирландия на трета позиция с 66.5 на сто. Зад нас са страни като Великобритания – 66.2 на сто и Люксембург - 65 на сто. Анализът на Евростат отчита и дела на заетостта на жените в сферата на науката и технологиите и тук отново сме на челна позиция, като най-висок дял на жени, заети в науката и технологиите, е отбелязан в Литва (68. 3 на сто). Следват Естония (63.9 на сто), България (63.8 на сто) и Латвия (63. 2 на сто). Като цяло дамите доминират в сферата на науката и технологиите в сектора на услугите. България, Латвия и Литва обаче са единствените три страни, в които се съобщава за дял от над 50 на сто на жените, заети и в производствения сектор, съобщи БТА. В абсолютни числа най-голям брой учени и инженери обаче се намират в Германия - около 3 милиона души. Следват Великобритания, Испания, Франция, Полша и Италия, като в тези шест държави са заети около 70 на сто от всички учени и инженери в ЕС. Делът на учените и инженерите, заети в науката и технологията, е най-висок в Ирландия (31.6 на сто) и в Румъния (29.3 на сто). Що се отнася до класацията на заети в хай-тек сектора на 1000 души - най-много такива специалисти отново работят в Германия - 961 на 1000. Във Франция съотношението е 684 на 1000, във Великобритания - 533 на 1000, в Италия 517 на 1000 и в Полша 200 на 1000. Най-значителен дял от високо квалифицирани кадри се отчитат в някои европейски столици и в регионите около тях с ключови университети и изследователски институции. Най-висока концентрация на постоянен високотехнологичен персонал е отчетена в Лондон - близо 40 на сто. Следват Люксембург – 35.6 на сто, Осло – 43.5 на сто, Копенхаген - 33 на сто и др. В челните 25 райони на ЕС с най-висока концентрация на хай-тек специалисти няма български град или регион. Анализът на Евростат открива и друга интересна закономерност във връзка със застаряването на населението на Стария континент - от 70-те милиона европейци, които се занимават в сферата на науката и технологиите - около 42 милиона са на възраст 45-64 г., тоест застаряващи специалисти. Останалите около 25 милиона души от бранша са на възраст 25-45 години, което означава, че в този сектор се задава криза на специалисти, отчита европейската статистика.

 

 


 

VIP реклама


Препоръчано от нашия блог

Багдатската-батерия

Филтър


Сподели с приятели


Добави статия

Вие можете да добавите безплатно статия с линкове, интернет сайт, описание на фирма или услуга, малка обява или рекламно съобщение. Възползвайте се от нашите услуги за да намерите нови клиенти.

Добави статия

Добави сайт

Добави фирма

Добави обява


Най-четеното


Полезни връзки


Ключови думи

хостинг провайдери българия най образование образованието обучение наука техника телефони електроника мобилни компютри видове динамичния със уеб модули сайт вървежни специалисти челото във високите технологии уреди отоплителни епидемия размер полезни съвети евтините среден facebook петиция стимули промяна черната дупка факт вече аеромобилът или летящият автомобил млечния път кучетата факти разпространява може угасне любопитни любимци изригна небивало лъчение домашни като