Блог

Блог със статии и интересни факти

Блог » Пътуване и туризъм

madmax3madmax3

Очарованието на почивката в хотел край Цигов чарк

Когато се колебаете къде да отидете на почивка за няколко дни или за повече време, изберете някой хотел в Цигов чарк и ще пожелаете винаги да се връщате на това вълшебно място. Скътано в пазвите на планината Родопи, то с пълна сила потвърждава думите на Ж. Ж. Русо „Назад към природата”. Защото тук човек наистина се чувства истински и пречистен, намерил своето „естествено състояние”, което се определя най-вече от връзката му със заобикалящата го природа. Всеки хотел в Цигов чарк изненадва не само с красивия си външен вид, но и с уюта на своя интериор. Стилно подредени стаи за различен брой хора, санитарни удобства, камина, климатик. Макар интернетът да е намерил място и тук, той не може да намали усещането, че се чувстваш обновен и успокоен. Близостта на Цигов чарк с язовир Батак и градовете Велинград и Пазарджик е допълнително предимство за курортистите. Те могат да си организират велопоходи или да покарат ски, да ловят риба, да карат лодки или водни колела или просто да се разходят на чист въздух по някоя екопътека. Каквото и да изберат почиващите в семейните вили и къщи или в някой хотел в Цигов чарк, ще останат доволни. Развитието на туризма в тази част на Родопите води началото си от преди повече от половин век. Днес китните еднофамилни къщи и семейни вили са предизвикателство за всеки, който е решил да отиде на непознато място за пълна релаксация. Мирисът на бор и диви плодове ободрява и зарежда, кристалната вода на язовирите дава усещане за вечност и неподправеност, а гостоприемството на домакините допълва представата за българското. Гостите на всеки хотел в Цигов чарк ще останат очаровани от възможностите за пълноценна почивка и спорт. Освен традиционните риболов, лов и ски се предлагат дори езда, както и посещения на места, съхранили исторически останки- всичко това може да разнообрази престоят ви във вила, семейна къща или хотел в Цигов чарк. Според някои проучвания името на местността идва от личното име Циго и банциг (чарк), или „дъскорезницата на Циго”. Гъстите гори и тогава са били едно най-големите богатства на този приказен район. Днес развитието на туризма налага своевременни промени на инфраструктурата на мястото- старите курортни комплекси се ремонтират, строят се и много кокетни вили и къщи за гости. Създаването на по-големи туристически комплекси в Цигов чарк е свързано със засиленото посещение на групи и с организирането на детски лагери. Досегът с природните красоти обогатява и тонизира човека, а когато това е съпроводено и от комфортните условия на различните места за отдих, оставаме с усещането за истинско вълшебство – [url]http://katalina-bg.com[/url]

 

Блог » Любопитно и куриозно

ivo90ivo90

Намериха британска сонда на Марс, изчезнала преди повече от 10 г.

Британска сонда, която изчезна безследно преди повече от 10 години, е забелязана на повърхността на Марс, обяви Космическата агенция на Великобритания, предаде „Франс прес". Марсоходът Beagle е бил открит на повърхността на планетата, което слага край на мистерия, станала по време на мисията, отбелязва агенцията. Това откритие показва, че Beagle 2 работи и успешно е извършил кацане на Марс на Коледа през 2003 година, поясняват от Космическата агенция, допълвайки, че има „ясно доказателство", че това е изгубеният марсоход. Откритието е потвърдено от изображения на Mars Reconnaissance Orbiter (MRO) на НАСА. От Европейската космическа агенция заявяват, че преди 11 години операцията е била разглеждана като пълен провал, но сега тотално са се обърнали нещата. Най-малкото има кацане на Марс, каза генералният директор на агенцията Жан-Жак Дорден. Обаче роботът при кацането не е бил в позицията, която се предполага, че трябва да бъде, което „би обяснило защо не е получаван сигнал или данни от марсохода, тъй като е необходимо правилно разположение на всички соларни панели, за да може антената RF да изпраща информация и да получава команди от Земята". За съжаление, със закритата антена не е възможно да се задвижи Beagle 2 и да получим информация, поясняват от британската агенция. Това беше първата европейска мисия за изследване на друга планета.

 

Блог » Здраве и медицина

madmax5madmax5

За упоритостта и желанието

Понякога единственото необходимо условие за да постигнеш реализация на идеите си е упоритостта. Започва се с голямото желание . Тогава тръгваш напред и се понасяш по течението. Още в първите няколко часа си готов да се откажеш няколко пъти. Рухват опорни точки в замисленото. Хора, на които възлагаш надежди се отказват. Учителите не намират време и не помагат достатъчно . Времето се стоварва с цялата си студена прелест. Така оставаш сам след поредния неуспешен опит. На сантиметри от окончателното отказване. Само забъркалите се в сценария си знаят какво ги кара да продължат. Може би когато не си сам се получава ефектът на взаимната положителна обратна връзка. Може би когато си положил огромни усилия не ти дава мира мисълта, че трябва да се откажеш. Може би всяка следваща минута във филма те прави все по-уверен, става ти все по-интересно и въображението се задейства все по-силно. Така постепенно идеята се сглобява и реализира. С десетки нови елементи, неприсъстващи в първоначалния план. Реакцията на публиката може да е всякаква, но това, че сте достигнали до крайната точка ще се помни дълго и ще ви дава сили да се захващате с други подобни луди занимания. Там, където другите не вярват, вашето спасение се появява в упоритостта и желанието ви.След това се появяват детайлите и натрупаният опит. И огромната първа стъпка, която задейства процедурата. Надя и Бойка имаха желанието и упоритостта и затова доведоха до успешен край идеята си. Двете момичета я реализира почти самостоятелно с минимална чужда помощ. Те доказаха, че няма невъзможни неща. Дори когато се захващаш с непознати неща. Само трябва да вървиш напред и никога да не се отказваш пред трудностите.

 

Блог » Здраве и медицина

madmax3madmax3

Далтонизъм - светът в по-малко цветове

Червено, оранжево, жълто? Детето ти не прави разлика между тях и постоянно бърка имената им. А ти се чудиш нормално ли е все още да не ги различава... Ако подозираш, че твоето дете има сериозен проблем и с разпознаването на цветовете, потърси помощта на специалист-офталмолог, който ще провери зрението на малчугана и ще установи дали той не страда от т. нар. „цветна слепота“. Признаци за далтонизъм Съществуват определени признаци, по които можеш да разпознаеш далтонизма. Детето далтонист например често бърка пастелите, като ги назовава с несъответстващи цветове. Разбира се, възможно е все още просто да не е научило думичките за всеки отделен цвят, но дали това е така със сигурност може да каже единствено лекарят. Когато детето се научи да разпознава цифрите, ще може да бъде тествано с помощта на специални диагностични таблици в кабинета на специалиста. Какво виждат далтонистите? Да си далтонист не означава да не разпознаваш цветовете. Такива случаи са много редки и са свързани с тежки увреждания на зрителната функция като цяло - силно намалена зрителна острота, нистагъм и т.н. Всяко нарушение в един от основните 3 цвята има три степени. Обикновено страдащите от „цветна слепота“ възприемат по различен от нас начин разликата е в нюансите. Причината е в недостига на един или няколко вида рецептори за цвят. Конусчетата, намиращи се в центъра окото, са отговорни за възприемане на цветовете. В човешкото око има 3 вида специфични елементи - пигменти, които се възбуждат съответно от червен, зелен и виолетов (син) цвят. Едновременното и еднакво по степен дразнене предизвиква усещането за бял; а липсата на такова усещане - за черен цвят. Окончателното цветно възприятие е резултат от различно по степен възбуждане на трите цветноразличителни системи. Ако тази чувствителност е нарушена, детето бърка цветовете и среща затруднения в детската градина (училище). Ето защо трябва да подходиш с много внимание и разбиране и в никакъв случай не е препоръчително да се караш на детето – далтонист за това, че не е „като другите“. То не бива да се чувства различно. Нужно е да знаеш... Далтонизмът е генетично нарушение във възпримането на един от цветовете: най-вече червено, зелено или виолетово. Нарушението в рецепторите за един цвят предизвиква изкривено възприемане на целия цветен спектър. В повечето случаи далтонизмът се дължи на наследствени нарушения на фоторецепторите, но е възможно цветната слепота да бъде предизвикана от увреждане на ретината или очния нерв. За съжаление състоянието не подлежи на лечение – нито се влошава, нито се подобрява. Затова детето – далтонист ще бъде ограничено в професионалния си избор (не може да е летец, моряк, шофьор, химик и др.) 8% от мъжката популация са далтонисти. Освен това заболяването се предава от майка на син. Автор: Наталия Градинарова Консултант: д-р Мариела Облашка, д. м. - офталмолог в болница „Вита“ - София

 

Блог » Наука и техника

madmax3madmax3

Аеромобилът или летящият автомобил е вече факт

Аеромобилът е дълъг 6 м, елегантен но само двуместен. Сигурен съм, че няма шофьор в България, който да не си е мечтал за такава кола, летяща вода. Дали поради факта, че виси заклещен в капана на всекидневни задръствания или пък защото платното пред него е минирано от всевъзможни по размер и дълбочина дупки. Решението, оказва се, вече е факт. Словашкият автомобилен инженер и дизайнер Стефан Клай се вдъхновил от Жул Верн и от Антоан дьо Сент-Екзюпери, за да създаде една мечта. Автомобил, който може да лети. Возилото се нарича аеромобил и неговият създател го замислил още през '90-те години на миналия век. Освен конструктор, Стефан е внук и син на пилоти на малки самолети. Самият той също има документ, който му позволява да управлява самолет. Получил го, преди да се научи дори да кара кола. Аеромобилът е дълъг 6 м, елегантен, двуместен – в стилни сини и бели тонове, със сгъваеми криле. Може да се прибира в гараж или да се държи на място за паркиране. Собственикът може да го зареди в която и да е бензиностанция. Когато автомобилът пристигне на съответното летище, той разперва криле за няколко секунди и се превръща в самолет. По време на полет возилото може да достигне максимална скорост от 200 км/ч. То може да лети 700 км и да консумира по 15 л гориво на час. Проектът може да заинтересува големи страни като Русия, Китай и Австралия, където има обширни райони, лишени от сухопътна инфраструктура.

 

Блог » Образование и обучение

ivo90ivo90

Стимули за образованието в България

За всяко дата е нормално да задава въпроси , и ние възрастните , учителите и т.н. да му отговаряме. Когато ни зададат този въпрос, веднага можем да отговорим с някоя напудрена реплика от сорта на „ – За да успееш в живота" „ -Да не пасеш добитъка" и други подобни. Каква е само че действителността- образованието в България няма почти никаква стойност. Много по важно е кой познаваш , кой ти е чичо , леля, братовчед, и не на последно място от кой етнос си. Тази „традиция" в страната на шуробаджанащината обезсмисля напълно добрата диплома , способностите и качествата. Но учителите, родителите, медиите, министрите най лицемерно продължават да твърдят „ – За да успееш в живота". За какъв успех става дума? Детето колкото и да го правим на наивно ,всъщност изобщо не. Ние сме наивниците за да смятаме че то ни вярва. Тук държа да изключа многоуважаваните министри ,министерства на който им е пределно ясно че не им вярва, но така и трябва (необразования гласоподавател е много по желан) да не желае да учи. Но да се върнем на успеха. Детето главно вижда успеха на своите родители и учителите. От тук то си вади изводите за ползата от образованите. Да започнем с родителите: Бащата на въпросното дете има завършен 8 клас но няма работа и по тази причина всяка нощ ходи да „бере" дърва за да си докара някой лев. Вярно понякога го хващат едни лоши чичковци – горски който взимат дървата , но поне дават на баща му една хартийка да ходи до тоалетна с нея. Да ама на баща му за тая работа не му трябва диплома и от тук – „Защо да уча". Майката има завършено средно образование но също няма работа, ходи да се размотава по улиците работейки по някакви програми. Да ама на майка му за тая работа не и трябва диплома и от тук – „Защо да уча". Дядо му пък няма никакво образование , но и той с бащата –„бере" нощем дърва. Да ама на дядо му за тая работа не му трябва диплома и от тук – „Защо да уча" 40 годишната му баба има завършен втори клас. За разлика от майка му със средното само че тя е много по „Умна". Учила е във времето когато се е изисквало от учениците и знанията и ся действителни. Тогава не са ги държали само за бройката , а са повтаряли докато научат. Бабата само че също учи. Освен това на нея и плащат за това, а на въпросното дете не. „Това е много несправедливо" -казва си детето – „ и аз няма да уча та като порасна и на мен да ми плащат". От тук – „Защо да уча" Учителите: Детето вижда успеха на своите учители. Само ги карат да пишат, ама че ужас. Класната често по време на часовете им казва „Стойте мирно че имам работа", и започва да попълва безброй листове на някаква справка. Непрекъснато е изнервена и се кара с него. Освен това баща му е казал че за да взима заплата учителката трябва да го „държи" , защото то и плаща заплатата. Майка му пък казва че с „брането" на дърва баща му изкарва двойно повече пари от даскалицата. От тук – „Защо да уча" Разните министри могат да си чешат колкото искат езиците и да казват че образованието е приоритет , да измислят всякакви стратегии и други глупости, но докато не убедят децата в ползата няма да имаме образование. Това ще стане едва тогава когато децата видят хората в непосредственото си обкръжение(семейство и родители) да се радват на ползите от образованието. Ползата от разните там портфолиа , статистики , анкети и подобни щуротии с който заливат учителите е никаква. Това нищо не променя. Единствено затормозява учителите и те обръщат по малко внимание на децата за да могат в срок да изпълнят тези безсмислени задачи поставени им от РИО и МОН. Това предполагам също си е стратегия – ангажирай времето на учителите за да не могат да опитат поне да образоват децата – трябват неграмотни избиратели. [url]http://monbg.ucoz.com/publ/stimuli_za_obrazovanieto_v_blgarija/1-1-0-9[/url]

 

Блог » Образование и обучение

madmax3madmax3

Петиция за промяна в образованието

Какво учат децата в училище? Началното и средното образование обучават децата. Обучението, за разлика от ученето е едностранен процес, в който се “налива” в главата на детето някакво знание. Сегашното образование не приема обратна връзка от всяко дете, какви са неговите способности, за да се набляга на тях. Приема се, че всички трябва да учат това, което някой някъде някога е преценил за необходимо. Потъпква се различието между децата и техните таланти и уникални способности. Много от знанията, които децата са длъжни да усвоят са ненужни в живота им. Малко са тези, които използват специализираните знания по-късно в практиката си. Какво трябва да учат в училище? Идеята на Петицията за промяна в образованието е всички да учат знанието, което е необходимо за живота. Знание за реалния живот, а не ненужни науки, от които цял живот нищо не ползваме. От това зависи бъдещето на всички ни! Основни предмети (дисциплини): Това е жизнено-необходимата информация за Здравето, Бизнеса, Правото, Управлението, Философията. Тези предмети сега се изучават главно във висшите училища и до тях имат достъп малък процент от хората. Когато се изучават от първи клас, тогава цялото общество ще се промени. На децата в училище ще се предоставя непреходното знание получавано от владетелите и техните деца в прочутата в древността Магнаурска школа обогатено и развито в светлината на съвременните достижения на познанието и науката. Велики българи като цар Симеон I и Константин Философ – Кирил, са изучавали в Магнаурската школа Право, Философия, Диалектика, Теология, Медицина, Аритметика, Геометрия, Астрономия, Музика, Риторика, Лесовъдство, Селско стопанство, Поезия, Езикознание, История и др. Това е знанието, важно за оцеляването на хората, за тяхното мъдро управление и добруване. Образовайки всички подробно как да пазят Здравето си ще направи цялото общество по-здраво, ще намали разходите за здравеопазване и ще увеличи раждаемостта и продължителността на живота, ще увеличи производителността на труда. Изучаването на Закони и Право ще направи хората по-уверени и ще намали корупцията (даже може да я премахне изобщо). Познавайки законите ще може да живее по-лесно и ще намалее престъпността. Ученето в училище основите и подробностите за Икономиката и Бизнеса ще направи хората по-предприемчиви, ще се увеличи броя на успешните фирми и ще се подобри стандартът на живот на всички. Всеки ще знае, че бизнеса носи ползи на всички. Знанията за Управлението и Властта ще помогнат на цялото Общество да контролира процеса на управление, който извършват политиците – контролът над управляващите ще се подобри. Всички ще знаят как трябва да оценяват работата на власт-имащите и как да ги снемат от власт. Ще знаят какво куца на системата и какви закони са необходими за добрата и работа. Познанията за Философията оформят светогледа на човека. Той осъзнава себе си като част от Общество. Започва да се пита “Как да помогна?” и от това печелят всички! Философията ще подобри самоконтрола и чувството за принадлежност към Общество. Спомагателни предмети: Всички останали предмети не са „животоспасяващи”. Без тях човек може да оцелее. Това донякъде омаловажава тяхната роля и може би ще получа много критики от хора, които обичат отличните си дипломи за средно образование. Но съдейки по себе си, информацията от средното ми образование допринесе само за общата ми култура, която е непригодна за оцеляване в живота. Не ме разбирайте погрешно – всички науки ще са си там, в училището. Но така, че децата на базата на изградения си светоглед от петте основни дисциплини ще избират кой предмет от спомагателните да изучават подробно (да стане за детето основен) и кой да си остане спомагателен. Спомагателните предмети ще имат една крайна оценка ДА или НЕ (Зачел/Не зачел; Минава/Не минава), докато по основните предмети ще се провеждат по различни начини и различно време изпити и тестове. На края на всяка учебна година трябва да има събеседване с детето кои предмети желае за основни. Тази беседа ще се провежда като се вземат предвид и резултатите на детето през годината. Може след определена възраст да се въведе Лично Избираем Предмет – това ще бъде тема или дейност, в която детето желае да се развива. Той може да бъде както основен, така и спомагателен. Този предмет може да не е от досега изброените и в момента изучаваните науки, например „Градинарство”, „Скулптура”, „Народни шевици”, „Български фолклор”, „WEB-дизайн” и др. По този Личен предмет детето може да получава или не оценки и удостоверения, в зависимост от желанието си за развитие. Изучаването на основните предмети може да бъде (освен в училището) навсякъде, където може да се открие полезна информация по дадената тема. Как ще се осъществи идеята? Като осъзнаем, че корените на всички недъзи на нашата действителност се коренят в миналото на нашето ограмотяване и се опитаме да променим бъдещето на децата ни и на България.

 

Блог » Наука и техника

ivo90ivo90

Черната дупка в Млечния път изригна небивало лъчение

Получени изображения показали, че подобни случаи са били само два – през септември 2013 и октомври 2014 г. Американски учени и европейските им колеги фиксираха най-силния изблик на електромагнитно лъчение за цялата история на астрономичните наблюдения от свъхмасивната черна дупка, намираща се в центъра на нашата галактика, пише ТАСС. Според НАСА необичайното явление било открито с помощта на орбиталната обсерватория Chandra, която вече повече от 14 години наблюдава космическите обекти. Изображенията, получени от този рентгенов телескоп, показват, че черната дупка с маса 4,3 млн. пъти повече от слънчевата два пъти е изхвърляла огромно количество енергия фотони. Първият път е бил през септември 2013, а вторият – през октомври 2014 г. Според ръководителя на изследването Дарил Хагард от Амхърст колидж (щата Масачузетс) мощността на лъчението е била 400 и 200 пъти над обичайната. Специалистите смятат, че съществуват две хипотези, обясняващи толкова необичайно поведение на черната дупка в центъра на Млечния път, известна с името Sagittarius A*. Според първата от тях електромагнитият изблик е настъпил в резултат на разрушаването на масивен астероид, попаднал в зоната на гравитационното въздействие на черната дупка. Неговите отломки, нагрети до свръхвисоки температури, са послужили за източник на силното рентгеново лъчение, докато не изчезнали зад хоризонта на събитията – границата на тази област в пространството. Втората хипотеза, издигната от американски и европейски учени, предполага, че избликът е даден от линиите на магнитното поле на гигантския газов облак G приближаващ се към черната дупка на разстояние около 22 млрд. км. Подобно явление астрономите доста често наблюдават на Слънцето. Учените смятат, че е необходим допълнителен анализ на данните, получени от обсерваторията Chandra, за да обяснят по-точно поведението на един от най-загадъчните обекти в нашата галактика.

 

Блог » Домашни любимци

ivo90ivo90

Любопитни факти за кучетата

Не е случайно, че за кучетата казват, че са най-добрият приятел на човека. Те всъщност притежават много човешки черти и качества. Вижте някои любопитни факти, които ще ви убедят, че кучетата са страхотни същества. Е, не по всичко приличат на нас, но всъщност точно това ги прави още по-добри. 1. Някои бездомни кучета в Русия са разбрали, че чрез метрото могат да пътуват на дълги разстояния и да се топлят едновременно. Хора, наблюдаващи поведението им, са разкрили, че уличните кучета използват услугите на подземния транспорт, за да достигат до по-населени места, където има повече храна. 2. Кучетата не обичат да бъдат прегръщани като хората. За тях това е по-скоро знак за доминация, а не за нежност. 3. Две бездомни кучета спасили 50 американски войници в Афганистан. Потребители на Facebook успели да съберат необходимите средства, нужни за транспортирането на животните в САЩ, където те да бъдат гледани и обучавани от спасените от тях военнослужещи. 4. В песента "A Day In the Life" на The Beatles е включен звук от специална кучешка свирка, която, както сами се сещате, може да се чуе само от кучетата. Звукът бил записан от Пол Маккартни, за да може любимата му овчарка да се забавлява с музиката на групата. 5. Куче-водач, на име Несбит, е летяло над милион мили с една и съща авиокомпания. Като знак на признателност компанията му е издала негова лична карта за отстъпки. 6. Майкъл Вик е американски куотърбек, който през 2007 г. е обвинен в организиране на боеве с кучета. Едно от неговите тренирани кучета е преминало през курс на обучение и е започнало "работа" като успокояващо куче, играещо си с умиращи дечица. 7. Много кучета-водачи са обучени да знаят кога са на работа. Когато специалната им каишка е сложена, знаят, че са на бачкане. Когато каишката се свали, моментално стават игриви и енергични като всички останали. 8. Като малък Тайгър Уудс е заеквал. За да спре да заеква, преди да заспи, всяка вечер той говорел на кучето си. 9. Кучетата-водачи са обучени да пишкат и да акат по команда, за да може собствениците им да почистват след тях. Мъжките кучета пък са научавани да пишкат, без да си вдигат крака. Guliver/Getty Images 10. В Древен Китай като последно оръжие императорите са използвали пекинези, които криели в ръкавите си. 11. Когато Лорд Байрон разбира, че не му е позволено да посещава Cambridge Trinity College заедно с кучето си, той си отмъщава като отива с мечка. 12. През 1860 г. в Сан Франциско две бездомни кучета станали известни с факта, че са си най-добри приятели. Дружбата им била отразена във вестниците, а двете животни дори получили закрила от градските служби, които залавяли помиярите. 13. В Нова Зеландия има сграда във формата на куче. 14. Известна е историята на кучето Накио, което измръзва и губи и четирите си лапи. Днес то се радва на четири протези, с които вече тича като преди. 15. Влажността на кучешкия нос е нужна, за да може животното да определи от коя посока идва миризмата. 16. Хиените са по-скоро близки до котките, отколкото до кучетата. 17. Кучешките каишки с шипове са измислени още в древна Гърция. Целта им била да защитават гърлата на кучетата от нападенията на вълците. 18. Слепият боксер Бакс "вижда" благодарение на четиригодишната гъска Бътънс. Птицата води кучето като или го побутва, или издава звуци, за да го насочва накъде да върви.

 

Блог » Хостинг и провайдери

madmax3madmax3

Facebook се разпространява – и може да угасне – като епидемия

Когато влизате във Facebook за девети път за 15 минути, то вероятно не ви хрумва, че Facebook е болест. Но учените от Принстънския университет (САЩ) смятат, че това определение за международната интернет социална мрежа е правилно. С помощта на прост епидемиологичен модел те показват, че използването на основната социална мрежа в света наистина се разпространява като инфекция. Освен това техният модел говори за това, че Facebook, както някога и MySpace, след няколко години ще бъде споходен от рязко спадане на популярността. Някои изследователи обаче са на мнение, че принстънските учени грешат с подхода към проблема. Няма нищо чудно в това, че епидемиологичният модел е приложим към такова социално явление като използването на уебсайта. В края на краищата инфекциозните заболявания най-често се разпространяват в резултат на контакт на човека с човек, тоест те също може да се смятат за социални явления. В същото време интересът към идеята или заниманието идват и си отиват буквално като болест – стига само да ти доскучае. Джон Канарела и Джошуа Спечлър, изучаващи авио- и ракетостроенето, твърдят, че развитието на MySpace и Facebook се описва добре с много прост математически модел за разпространението на епидемиите. Моделът предполага съществуването на три типа хора: „възприемчиви“ (S), които още не са започнали да използват социалната мрежа, „заразени“ (I) – които вече го посещават, и „оздравели“ (R), които или са прекратили ползването на сайта или са се отказали от него след първото запознанство. С разпространението на „болестта“ размерите на групите се променят. Например, тъй като за всеки нов случай на „инфектиране“ е необходим контакт между S и I, количеството S намалява пропорционално на произведението между I и S. Количеството I се увеличава по аналогичен начин, но в същото време носи загуби спрямо увеличението на количеството R. Моделът е идентичен на т.нар. модел SIR, най-простия в епидемиологията, но все пак с някои добавки. В SIR хората оздравяват самостоятелно, съвземайки се след простудата, затова във всеки момент количеството R се увеличава пропорционално само на количеството I. Канарела и Спечлър предположили, че I става R само като се сблъска с други R: вие не спирате да използвате социалната мрежа, докато някой от приятелите ви не направи това (все пак се разглежда социално явление). Затова числото R нараства пропорционално на произведението между I и R. След това приложили модела към реални данни. Популярността на MySpace и Facebook се оценявала въз основа на показателите на Google: просто тази информация е по-лесно да се получи, отколкото оригиналните цифри, които са конфиденциални. По такъв начин точно може да се определи броят на потребителите, докато самите социални мрежи разкриват само общото количество регистрирани записи, които се съхраняват дори след като хората са загубили интерес към тях. В резултат моделът ясно възпроизвел възхода и падението на MySpace: социалната мрежа е достигнала пик на активност през 2008 г., когато имало по 75,9 млн. уникални посещения на месец, а към 2011 година броят на ползвателите практически се стопил. Очевидно подобна съдба очаква и Facebook – в последните години, ако се вярва на Google, популярността на тази социална мрежа е престанала да расте, а от 2012 година е започнала полека да спада. Следователно, колкото по-дълго, толкова по-силно ще се увеличава количеството R, които ще мотивират другите I все по-активно да се отказват от Facebook и според модела някъде през 2015–2017 г. социалната мрежа ще загуби 80% от ползвателите си. Но специалистът по математическо моделиране на епидемиите Мариса Айзенберг от Мичиганския университет (САЩ) моли да не бързате да продавате пакета си акции от Facebook. По думите ѝ моделът SIR е толкова прост, че е способен да предскаже само едно: бавно или бързо, епидемията (или популярността на социалната мрежа) в крайна сметка ще спадне. Специалистът смята, че показанията на този модел би следвало да се сравнят с данните от други версии, които отчитат, възможността от появата на повторни огнища от епидемията (тоест, че някои R отново ще станат I).

 

 


 

VIP реклама


Препоръчано от нашия блог

Доколко-сте-склонни-да-използвате-подслушватели-или-шпионска-техника

Филтър


Сподели с приятели


Добави статия

Вие можете да добавите безплатно статия с линкове, интернет сайт, описание на фирма или услуга, малка обява или рекламно съобщение. Възползвайте се от нашите услуги за да намерите нови клиенти.

Добави статия

Добави сайт

Добави фирма

Добави обява


Най-четеното


Полезни връзки


Ключови думи

техника медицина здраве образованието наука образование обучение млечния път дупка черната стимули изригна петиция промяна българия небивало разпространява facebook може угасне епидемия като провайдери хостинг домашни лъчение любимци любопитни кучетата факти факт летящият куриозно любопитно намериха британска сонда чарк цигов очарованието туризъм почивката хотел край марс изчезнала аеромобилът цветове или пътуване автомобил малко светът повече преди упоритостта желанието далтонизъм вече